Estudiantes de Universidad Victoria viven la experiencia de la televisión en vivo en las instalaciones de Aprende TV
Ciudad de México — El pasado viernes 3 de julio de 2026, los estudiantes de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Universidad Victoria llevaron a cabo una enriquecedora visita académica a las instalaciones de Aprende TV, la señal de televisión abierta operada por el Gobierno de México a través del canal 14.2.
La jornada tuvo como principal objetivo acercar a los universitarios a la realidad operativa de los medios masivos y brindarles una perspectiva directa sobre las exigencias y dinámicas del entorno profesional actual.
Un recorrido por las entrañas de la televisión pública
Durante la visita, los alumnos tuvieron acceso exclusivo a áreas estratégicas que articulan las transmisiones diarias de la televisora. Guiados por especialistas del medio, el grupo recorrió:
- El área de programación: Donde comprendieron la planeación de contenidos y la estructuración de las barras de transmisión.
- El área de realización y producción: Espacio central en el que observaron el flujo de trabajo técnico y humano necesario para llevar una señal al aire.
De las aulas al foro: práctica en tiempo real
El momento cumbre de la actividad se vivió dentro del foro de televisión, donde los estudiantes dejaron a un lado el rol de espectadores para asumir el control total de una producción simulada. Los universitarios rotaron y operaron diversas posiciones clave del ámbito televisivo, tales como:
- Camarógrafos y switchers, controlando los tiros visuales y la continuidad estética.
- Operadores de play out y teleprompter, coordinando la salida de materiales y la guía para el talento de cuadro.
- Conductores y reporteros, experimentando la presión y el dinamismo frente a la cámara.
La sinergia entre la academia y el ámbito laboral
Esta experiencia práctica no solo sirvió como un ejercicio de aprendizaje técnico, sino como una dinámica fundamental para reforzar la importancia del trabajo en equipo dentro de una estructura corporativa y mediática. Al coordinar un foro en tiempo real, los alumnos constataron que el éxito de una transmisión depende de la sincronía y la comunicación asertiva entre todas las áreas.
Los docentes y organizadores de la Universidad Victoria destacaron que este tipo de vinculaciones son esenciales para el perfil de egreso de los estudiantes, pues permiten comprobar de primera mano que los conocimientos teóricos y metodológicos aprendidos en el aula se ven reflejados día a día en el competitivo mercado laboral actual.
